学生testomonies
澳门新葡新京是学生一个非常鼓舞人心，令人振奋的空间。它一直是我在过去的一年进行我的研究生的研究最为理想的地方。这么多精彩的导师所包围，导致我自己发现的方法，使我的工作可以促进正在那里实现真正的环保问题解决，我很高兴地看到我的工作在未来继续增长。
Paula Runyon – Master of Fine Arts, Franklin College of Arts & Sciences
通过领先的™学习提供学生的领导能力和实际经验相结合，帮助解决地球上最重要的环境问题。学生将有机会获得体验式学习的学分，会参与服务学习项目，获得领导能力，带领团队和合作解决基于学生的兴趣现实世界的挑战。学生将与有关科学，养护，环境教育和园艺项目工作人员的导师工作。
什么是领导学™？
在UGA学习领先的™（L * L @ UGA）计划将增长领导社区佐治亚大学的学生。这种体验式学习模式将允许学者 学习, 参加 和 铅。通过作为一个团队工作的一部分，并假设随着时间的推移更多的责任，学生将发展的联系，工作人员和专业的导师，并通过技术，人际和概念技能发展创造晋升机会。
谁通过梯子领导将进度从事专业工作经验，其中包括指导新学员的学生，导致在花园项目，并与合作伙伴解决诸如管理可持续生态系统和培训和教育公众有关生物科学问题开展工作。
通过学习领导™是：
- 了实验性学习：通过这样做，领导和反映学习。学生也将有机会获得体验式学习的学分。
- 服务学习：回馈社会通过外展和服务项目。
- 团队建设：发展强大的债券与合作，以实现国家植物园的使命学生组成的社区。
- 领导机会：促进和实施签名项目目标作为学生领袖。
- 实习机会：增益领导技能，可以导致外部合作伙伴的实习机会。
- 共同创造：发现机会与UGA的工作人员，教师和行业合作伙伴来解决现实世界的问题挑战，共同开发。
让我们知道您在成为领先™学习的一部分感兴趣。