学生testomonies
AG娱乐网站是学生一个非常鼓舞人心的和令人兴奋的空间。它一直是我在过去的一年进行我的研究生的研究最为理想的地方。这么多精彩的导师所包围，导致我自己发现的方法，使我的工作可以促进正在那里实现真正的环保问题解决，我很高兴地看到我的工作在未来继续增长。
Paula Runyon – Master of Fine Arts, Franklin College of Arts & Sciences
通过领先的™学习提供学生的领导能力和实际经验相结合，以帮助解决地球上最重要的环境问题。学生将有机会获得体验式学习的学分，获得参与服务学习项目，获得领导能力，领导团队，共同解决现实世界的挑战根据学生的兴趣。学生将与有关科学，养护，环境教育和园艺项目工作人员的导师工作。
什么是学习领先的™？
通过领先的™在UGA学习（L * L @ UGA）计划将增长领导社区佐治亚大学的学生。这种体验式学习模式将允许学者 学习, 参加 和 铅。通过作为一个团队工作的一部分，并假设随着时间的推移更多的责任，学生将发展的联系，工作人员和专业的导师，并通过技术，人际和概念技能发展创造晋升机会。
谁通过梯子领导将进度从事专业工作经验，其中包括指导新学员的学生，导致在花园项目，并与合作伙伴地址的问题，如管理可持续生态系统和培训和教育公众有关生物科学工作。
通过领先的学习™是：
- 了实验性学习：通过这样做，领导和反映学习。学生也将有机会获得体验式学习的学分。
- 服务学习：通过拓展和服务项目回馈社会。
- 团队建设：发展与合作，以实现国家植物园的使命学生的社会强的债券。
- 领导机会：促进和实施签名项目目标作为学生领袖。
- 实习机会：增益领导技能，可以导致外部合作伙伴的实习机会。
- 共同创造：与UGA的工作人员，教师和行业合作伙伴来解决现实世界问题的挑战，寻找机会，共同打造。
让我们知道您在成为领先™学习的一部分感兴趣。